Η ΕΡΤ διοργάνωσε το καλοκαίρι του 2004 έναν διαγωνισμό ζωγραφικής για παιδιά, τον «διαγωνισμό του κύριου Νι». Ο κύριος Νι είναι ένα καρτούν που δημιούργησε η ΕΡΤ ειδικά για τον διαγωνισμό, ο οποίος καλούσε τα παιδιά να επισκεφτούν μουσεία της Ελλάδας, να περιηγηθούν στα εκθέματα και να δημιουργήσουν στη συνέχεια τη δική τους ζωγραφιά. Ο διαγωνισμός διεξήχθη εν μέσω των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αθήνα και τα παιδιά απέστειλαν τις δημιουργίες τους εμπνεόμενα από το κλίμα των ημερών. Στην εκπομπή έφτασαν 200 ζωγραφιές από τους μικρούς συμμετέχοντες και η Κατερίνα Ζαχαροπούλου σύστησε μια εικαστική επιτροπή για να επιλέξει τις δέκα καλύτερες. Την επιτροπή συγκροτούσαν οι: Σια Κυριακακος, εικαστικός και έμπειρη διδάσκουσα τέχνης σε παιδιά, ο Άγγελος Σκούρτης, εικαστικός και καθηγητής τότε στο Γυμνάσιο Καισαριανής, και η Γιώτα Καλλιακμάνη, εικαστικός και υπεύθυνη καλλιτεχνικών προγραμμάτων του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης. Οι εικαστικοί σχολιάζουν τις ζωγραφιές των παιδιών, τα θέματα που απεικονίζουν, τις ιδέες που εκφράζουν, τα χρώματα και τα σχήματα που επιλέγουν. 

Μιλούν ακόμη για τους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Αθήνα το 2004, πώς αντιλήφθηκαν το θέαμα και το άθλημα τα παιδιά, τι εντυπωσιάζει τις μικρές ηλικίες στην τέχνη, αλλά και τα οφέλη που αποκομίζουν από την επαφή με την καλλιτεχνική δημιουργία. Εντοπίζουν και σχολιάζουν τα θέματα και τα σύμβολα που επιλέγουν τα παιδιά, όπως την ελληνική σημαία, καθώς και τα αγαπημένα τους αθλήματα με τρόπο ευρηματικό. 

Το δεύτερο μέρος της εκπομπής παρουσιάζει το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης στην Πλάκα. Η Γ. Καλλιακμάνη αναφέρεται στην προσωπική της εμπειρία με τα παιδιά, στην απελευθερωτική τους έκφραση και φαντασία και στον πολύτιμο τρόπο που έχουν να βλέπουν τον κόσμο. Η εκπομπή συναντά επίσης την Εύα Σταμάτη, διευθύντρια την περίοδο εκείνη του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης. Αφηγείται εν συντομία την ιστορία του μουσείου, που μετρά τότε δέκα χρόνια λειτουργίας, αλλά και τις συλλογές του που απαρτίζονται από ζωγραφιές και κατασκευές παιδιών ηλικίας από 3 έως 14 ετών. Τέλος, μιλά εκτενώς για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που προσφέρει το μουσείο σε σχολεία, αλλά και για τα εργαστήρια και σεμινάρια που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς.